6 jul 2013

Udviklingen af ​​barnet til et år   Det er et vigtigt skridt i hans liv. På det tidspunkt skal min mor, og alle de pårørende altid være så opmærksomme på barnet. Ja, i denne periode er det vigtigt at holde øje ikke kun for ikke at gå glip af abnormiteter i hans helbred, men også for at skabe betingelser for en hensigtsmæssig udvikling af barnets psyke.

Hvad du behøver at vide min mor?

Et meget vigtigt punkt er at foretage en grundig undersøgelse af barnet, som alle eksperter, som min mor fortæller lokal børnelæge. Denne undersøgelse bør være bekymret, først og fremmest forældre. Det er ikke altid muligt at bestemme tilstedeværelsen af ​​en række uregelmæssigheder i funktionen af ​​nervesystemet af barnet umiddelbart efter fødslen på grund af tilstedeværelsen af ​​inhiberende processer i den neonatale periode. Bare bestemme yderligere fysiske udvikling af barnet op til et år, kan vi bestemme eksistensen af ​​sådanne overtrædelser. Hvis vi definerer sygdommen på en gang, kan de blive helbredt i en tidlig alder, og i den fremtidige udvikling af barnet, som vil vende en år meget snart, vil fortsætte uden forstyrrelser. Samtidig kan ignorere disse problemer føre til, at der i færd med at vokse tilstand barn kan blive betydeligt værre. Derfor er den fysiske udvikling af børn under et år er nødt til at være meget opmærksomme.

Ideelt set et barn under et år forebyggende check-ups er nødvendige hver måned. Men selv hvis moderen viser barnets lægerne sjældent, den har brug for at overvåge hans helbred og klart markere eventuelle overtrædelser.

Child udvikling ved måneder

For at afgøre, om der er abnormitet, er det vigtigt at vide præcis, hvordan udviklingen af ​​barnet op til et år af måneder. Så ved udgangen af ​​den første måned af livet barnet kan dreje hovedet til lyden, se, han efterhånden begynder at smile.

Den anden levemåned - det tidspunkt, hvor barnet begynder at aktivt at bevæge sig: han suger sin knytnæve, lærer at holde legetøjet i hånden, hæve og sænke en hånd. Desuden han efterhånden begynder at lære at holde hovedet og mere aktivt smilende.

Den fysiologiske udvikling af barnet i den tredje måned kommer intens. Et barn i denne alder skal lære at rulle over på hans side fra bagsiden, og omvendt. Liggende på maven, barnet løfter hovedet. Han har også en god legetøj i hånden.

Psykomotorisk udvikling af barnet op til et år og er aktivt fortsætter i den fjerde måned af livet. Nu er han mere flydende flips, griber hænderne på alt, han finder. I denne periode, at barnet gradvist lærer at skelne mellem folk tæt på ham fra andre. I den femte måned, barnet bliver mere mobilt og konstant trækker i munden alt legetøjet. Månedlig udvikling aktiveres i seks måneder, når mange børn er allerede forsøger at sidde eller kravle langsomt begynde. Lige nu, at barnet bliver mere "snakkesalig" - det allerede udgiver Bole klare lyde og han udtaler bestemte stavelser.

I de første syv måneder af barnet gradvist begynder at lære at sidde i en liggende stilling, og nogle gange forsøger at stå op, holde på de krybbe kofangere. Men mange forsøg på at gå tættere på det tidspunkt, hvor barnet er 1 år gamle. Legetøj i denne alder børnene allerede nøje overvejes, længe holdt i hænderne. I denne alder, barnet reagerer på de kære. I den ottende måned af barnet aktivt gestikulerende: det kan klappe hænderne og vinkede en kuglepen.

9 måneder - en periode, hvor barnet kan begynde at forsøge at gå, da han allerede kryber meget aktiv og rask. I sin "sprog" synes intonation ligner dem, han hører fra voksne. De sidste tre måneder af det første år - en periode, hvor barnet meget villigt udforsker verden, der omgiver ham. Lige nu er barnet gør allerførste vaklende skridt, den producerer nye lyde.

Den mentale udvikling af barnet

På trods af at det kalenderår forud for barnets udvikling beskriver i detaljer, hvad barnet skal kunne på et bestemt måned af livet, bør forældre være opmærksomme på, at visse afvigelser fra en sådan "tidsplan" er helt acceptabelt. For eksempel begynder mange børn forsøger at gå, selv efter de fylder 1 år. Men at høre de første ord og sætninger af barnets forældre måske ikke engang efter et år, og tæt på to år. Men det er vigtigt at forstå, at der kan opnås visse resultater i barnets udvikling gennem massage, opladning, enkel, men meget vigtigt for barnets udviklingslande spil.

Hvis mor og far bemærket, at barnet årige udvikler en stærk sent, og der er nogle afvigelser fra normen, bør uddannelsen af ​​barnet op til et år være rettet mod aktiv udvikling.

I det første leveår, er mentale udvikling af barnet bestemmes ved en række af kugler. Denne udvikling af perception, motorik, tale, følelser og subtil håndbevægelser. Et meget vigtigt punkt er også fysiske udvikling, som enhver afvigelse fra normen kan alvorligt påvirke den generelle tilstand af barnet.

I de første tolv måneder af livet, at barnet vokser med omkring halvdelen, efter vægt, og det er fordoblet. For at sikre fri bevægelighed måneder gammel baby swaddle er ikke så stramt svøb kan bremse som motoren og mentale udvikling. Ærmer i raspashonkah sy ikke det værd, fordi barnet har til aktivt at bevæge fingrene og afhente legetøj.

For at bestemme, at opfattelsen af ​​barnet udvikler sig normalt, kan du ved, hvad han har lært at fastsætte sine øjne på et bestemt emne, dreje hovedet til hvor lydene bliver hørt. I den tredje måned barnet skal kunne overvåge et emne, der bevæger sig. Efter den fjerde måned, barnet har brug for nye erfaringer, da de fleste læger er tilbøjelig til at tro, at i den ensartede medium knægt udvikler sig langsommere. Det er værd at hver dag til at gå lange ture, vise dit barn nye elementer.

Den følelsesmæssige udvikling af barnet første leveår optræder også i et hastigt tempo. Hvis hans første følelse bare græd, bevægelser uden koordinering og rødme efter den første måned af livet, barnet lærer at smile og svare sin mor og andre slægtninge. Hvis hældningen af ​​barnet, viser det såkaldte " komplekse revitalisering "- Fokus på ansigt, hænder og fødder bevægelser og lyde. Efter seks måneder, barnet mere aktivt interesseret i alt, der omgiver det, og klart svar på, hvad der sker omkring ham.

Gradvist, barnet begynder at forstå de ord, han sagde til voksne. Men i første omgang, han skelner de stemmer, der er velkendt for ham, han lærer at forstå den følelsesmæssige rigdom af talen rettet til ham. I første omgang, at barnet bevæger munden, coo, efterligner lyde vokaliziruet. Hvis du følger den tale udvikling af barnet og hjælpe ham, så meget snart vil blive talt lyder mere forskelligartet. Mod årige barnets alder, er nogle mødre begynder at bekymre sig, at barnet sproglige udvikling halter bagefter normen. Børnelæger rådgive så meget som muligt at kommunikere med barnet, fortæller ham, hvad du laver, hvad der sker omkring ham. En sådan kommunikation hjælper barnet til at huske de ord, og vil lære hvordan man udtaler dem. Inden år barn skal lære nogle enkle ord og udføre de uhøjtidelige anmoder om, at den voksne selv forstærker "taler" gestus.

Børnepsykologer rådes til at begynde at tale med dit barn, selv når han er i livmoderen. Med den nyfødte skal tale næsten konstant, men det er vigtigt at gøre det rigtigt, udtale ord tydeligt. Med meget lidt behov for at tale med stærke følelser. Men, taler med børn, der er over seks måneder, er det tilrådeligt at bruge fuld enkle sætninger og klart velformuleret, ser lige på barnet. Så længe barnet ikke tilslutter sig begrebet "jeg" er at kalde ham i tredje person, ved hjælp af navn. Mor skal altid være opmærksom på barnet, at han ser omkring sig. Det er især vigtigt at gøre dette, mens walking, når et barn, nye indtryk. Det er nødvendigt at fortælle ham om, hvad der foregår for at beskrive, hvad han ser.

Det er også nyttigt for talen udvikling af et barn at fortælle eller læse digte, vittigheder. Og tættere på året, kan barnet lære, og med hans første bog, som vil være lyse og store illustrationer. Men behovet for at sikre, at bogen ikke er tændt efter et stykke revet. Eksperter anbefaler at give barnet de gamle blade, så han kunne udtrykke sit ønske om at rive papiret. Så bøgerne forbliver intakte.

Psykologer anbefaler, at mødre og fædre kysse, kramme barnet, smiler til ham, og ikke være bange for, at en sådan hengivenhed kan være for meget. Efter alt, tidlige barndom udvikling, omgivet af kærlighed og opmærksomhed fra dag ét, er meget mere intens.

Men den tidlige udvikling af børn op til et år og indebærer vænne barnet til at disciplinere. I denne periode, fræk eller grædende baby, du har brug for at skifte, distraherende fra hvad der sker i den anden aktivitet. Gradvist, bør små børn blive undervist i værdi og ordet "ikke kan." Mor skal handle konsekvent og stadig være fast. Du skal dog ikke forsøge at benægte dit barn alt for mange ting, er at bestemme for sig selv et par hovedpunkter og forsøge at bringe deres barn. Men det skal bemærkes, at de elementer i det første år af en baby er sådan, at det ikke giver mening at straffe.

Sensor udvikling

Sensor udvikling - Et andet vigtigt punkt i kognitive udvikling af barnet .  Finmotoriske hånd barnet bestemmes ved evnen til at få ting og holde dem i deres hænder .  Gribning er den første målrettet handling, der definerer sin målsætning tænkning .  Mod årige alder barnet allerede ved, hvordan man efterligne voksne, spille emner .  Hans bevægelser er mere bevidste, og det er tegn på de praktiske manifestationer af tanke .  Tidlige udvikling af op til et år kan omfatte massage fingre og hænder, som rådes til at praktisere omkring en alder af tre .  Palmer og fødder massage mor kan holde deres egen .  Først skal du klappe dem forsigtigt, drej derefter at bøje fingrene på hænder, komprimere dem og dekomprimere cam .  Den velkendte spil "Magpie-crow" - en stor øvelse for udvikling af finmotorik .  Senere, med væksten af ​​barnet, og han vil med glæde fortælle vittigheder om Skaden-krage, gøre dig selv motion for fingre .  Der er mange digte, hvorunder du har brug for at vise handling, som er en fremragende øvelse for fingre, hænder, fødder .  Det er nødvendigt at samle op et par af disse digte og læse dem regelmæssigt baby, viser, hvad de skal gøre .  Desuden kan sammen med barnet at skrive historier om fingrene og holde en mini teater .  De fleste børn elskede blot disse spil .

Metoder til motilitet buksetrold 11-12 måneder inkluderer spil med pyramider, skær, sjov, involverer fingrene på barnets og andre. Ved hjælp af disse øvelser kan udføres effektiv uddannelse af fine fingerbevægelser. Af den måde, med en lille håndbevægelser forbundet udvikling af et barns tale.

Bestem hvor hurtigt barnet udvikler sig, kan du bruge testene, som mor med baby på anmodning kan besøge et forum i tidlige udvikling. Men i de fleste tilfælde at vurdere tale udvikling og andre parametre for den tidlige udvikling af barnet mor kan blot se barnet.

Det er vigtigt at indse, at alle anbefalinger om den tidlige barndom udvikling er virkelig nemt at omsætte til praksis. Alle øvelserne, massage, spil passer harmonisk ind i de almindelige regler for sig af barnet. Hvis moderen altid vil huske, at første år af hendes baby er afgørende i mange aspekter af livet, vil hans kognitive udvikling tage aktivt og harmonisk. En anden afgørende faktor - det konstant pleje og hengivenhed fra kære. Hvis et barn er elsket, passet, og han føler, at hans mor og nære venner er der altid, vil sandsynligvis være korrekt og rettidig udvikling af barnet.